FASE TEÓRICA

✦ Requerimientos normativos y teorizaciones.

FASE REFLEXIVA

✦ Reflexión de la realidad y la brecha con la teoría.

FASE PRÁCTICA

✦ Diseño y construcción de recursos pedagógicos.

FASE DE INNOVACIÓN

✦ Generar estrategias innovadoras en materia pedagógica.

• Modelamiento de estrategias concretas pictóricas y simbólicas en el aprendizaje de las matemáticas.
• Habilidades de representar, modelar, resolver problemas y comunicar y argumentar orientado a la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
• Conceptos claves en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas enfocadas a las habilidades.
• Estrategias concretas, pictóricas, simbólicas para la gestión de los Objetivos de Aprendizaje de los ejes de la asignatura de las matemáticas.
• Instrumentos de evaluación y retroalimentación de acuerdo a la metodología COPISI y el proceso de aprendizaje de los estudiantes
• Colaborar con la reflexión docente para los aprendizajes en función de competencias matemáticas de los estudiantes.

ON-LINE

De manera exclusiva, Gestión Didáctica, para potenciar la formación autónoma, pone a disposición de los participantes, un espacio virtual respaldado por tutores especialistas y una mesa de ayuda técnica, acciones formativas que cuentan con estructura modular de los contenidos y materiales descargables, complementadas con foros, chat, cuestionarios, módulos de consulta y encuestas para la interacción con los especialistas, de carácter responsivo para su usabilidad desde cualquier dispositivo tecnológico.

E-LEARNING

Enseñanza diseñada en plataforma virtual para generar experiencias de aprendizaje continuas y autónomas. Con apoyo de tutores especialistas, motivacionales y una mesa de ayuda técnica. Estas acciones formativas cuentan con estructura modular de los contenidos y materiales descargables y formularios para la implementación de las innovaciones pedagógicas estudiadas, complementadas con foros, chat, cuestionarios, módulos de consulta y encuestas para la interacción con los especialistas, de carácter responsivo para su usabilidad desde cualquier dispositivo tecnológico.

B-LEARNING

Programa que articula las ventajas del formato e-Learning con la interacción de la modalidad On-Line.