Fase teórica

✦ Requerimientos normativos y teorizaciones.

Fase reflexiva

✦ Reflexión de la realidad y la brecha con la teoría.

Fase práctica

✦ Diseño y construcción de recursos pedagógicos.

Fase de innovación

✦ Generar estrategias innovadoras en materia pedagógica.

Módulo I: Neurociencia del aprendizaje.

✦ Neurociencia del juego: Memoria, emoción y aprendizaje.

✦ Procesos neurobiológicos del aprendizaje.

✦ Rutas neuronales de memoria.

✦ Bases neurocientíficas para el aprendizaje.

Módulo II: Aprendizaje activo.

✦ Estilos y tipología de aprendizaje activo.

✦ Organización del Aprendizaje activo de acuerdo a las funciones ejecutivas.

✦ Principios del neuro-aprendizaje que se trabajan con Aprendizaje Activo.

Módulo III: Elementos que configuran un entorno Gamificado

✦ Tipos de jugadores.

✦ Mecánicas, dinámicas y elementos del juego.

✦ Narrativa (el arte del storytelling).

✦ Recompensas y control del sistema Gamificado.

Módulo IV: Diseño y construcción de una experiencia Gamificada

✦ Modelo de construcción LEVEL UP para crear experiencias Gamificadas.

✦ Niveles de aplicación de actividades Gamificadas.

✦ Prototipado y construcción de un ambiente Gamificado.

B-Learning

Programa que articula las ventajas del formato e-Learning con la interacción de la modalidad On-Line.

On-Line

Para aportar al fortalecimiento de competencias a través interacciones directas entre facilitador y participantes.

E-learning

Enseñanza diseñada en plataforma virtual para generar experiencias de aprendizaje continuas y autónomas. Con apoyo de tutores especialistas, motivacionales y una mesa de ayuda técnica.

Plataforma Virtual

Espacio virtual formativo que cuenta con una estructura modular de los contenidos y materiales descargables y formularios para la implementación de las innovaciones pedagógicas estudiadas, complementadas con foros, chat, cuestionarios, módulos de consulta y encuestas para la interacción con los especialistas, de carácter responsivo para su usabilidad desde cualquier dispositivo tecnológico.