Plan de recuperación de los Aprendizajes Integrales para Contextos de Educación Básica y Media .

El precio original era: $200,000.00.El precio actual es: $120,000.00.

Objetivo General

  •  Instalar estrategias para una gestión efectiva de las adecuaciones curriculares atendiendo al contexto actual de enseñanza para el logro de los Objetivos de Aprendizaje y la creación de entornos de inclusivos en atención a la diversidad de los estudiantes.

Objetivos Específicos

  • Entregar herramientas para la implementación de adecuaciones curriculares en el aula inclusiva según decreto 83 y el diseño de PAI y PACI.
  • Desarrollar y fortalecer estrategias didácticas para el abordaje de estudiantes neuro-diversos en contextos escolares inclusivos
  • Sensibilizar respecto de la importancia de la cohesión y beneficios del trabajo colaborativo y co – docencia en aulas diversificadas para su implementación efectiva.
  • Gestionar la diversificación de la enseñanza en la programación de los planes escolares, implementación y evaluación de procesos de enseñanza y aprendizajes diversos.

Destinatarios

  • Equipos de docentes y de aula de todos los niveles educativos.
  • Equipos de Programa de Integración Escolar
  • Equipos Técnicos – Directivos.
  • Asistentes de la Educación con un rol pedagógico.

Equipo especialista

Claudia López Galindo

Grado de Licenciada en Matemáticas y Título de Profesor de Matemáticas, otorgado por el Instituto de Matemáticas de la Universidad Católica de Valparaíso
Magíster en Didáctica de la Matemática en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Docente de aula en el área de matemáticas en diversos establecimientos escolares de la Quinta Región de Valparaíso.
Profesora del curso de “Geometría” y “Álgebra”, Preuniversitario CEPECH de Quilpué. Reconocimiento por destacado desempeño durante período académico 2005
Profesora de Matemática. Universidad Tecnológica de Chile INACAP, Valparaíso
Integrante del Proyecto de Gestión Docente para Liceos Preferentes coordinado por la Dr. Ismenia Guzmán Retamal, para el MINEDUC en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Asesora del equipo de Matemática en el Proyecto para Escuelas Prioritarias, “Escuelas que Aprenden”, coordinado por la Profesora Andrea Pizarro, en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Profesora a cargo de uno de los módulos del Curso de Formación para la Apropiación Curricular en Educación Matemática para profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica en el tema Polígonos y Circunferencia
Asistencia técnica del equipo de Didáctica de la Matemática en el Curso de Actualización para la Contextualización de Docentes de Formación General de la Educación Media Técnico Profesional, coordinado por la Profesora Andrea Pizarro, en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Integrante del equipo del Instituto de Matemáticas, PUCV para el Proyecto de Talleres Comunales en Matemáticas, para profesores de segundo ciclo básico. CPEIP y Profesora de Matemáticas para el programa BETA de la PUCV.
Profesora y asesoría Programa Crece de la PUCV para los procesos de evaluaciones externas (de acuerdo a la ley SEP) de distintos establecimientos
Profesora a cargo de diseñar los cursos de “Geometría en el Espacio”, “Estadística Aplicada a la Educación” y “Seminario Integrado” para el Postítulo Online de Matemática, que impartirá a partir de abril de 2015, la Universidad Andrés Bello
Profesora del curso de “Seminario Integrado” del postítulo en Matemáticas, modalidad presencial, Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar
Elaboradora Ítem Simce para segundo ciclo básico. Proyecto liderado por Raimundo Olfos. Instituto de Matemática, PUCV
Colaboradora en la dirección del equipo académico y de colaboración para la realización de convenios con colegios, fundaciones y municipalidades para la realización de talleres RPAula (Resolución de Problema en el Aula). Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la Universidad de Chile

 

Nicolás Espinoza

Coordinador Diplomado internacional en Observatorio del juego
2023 – Presente
Máster (c) Neuroeducación y optimización de capacidades
2023 – 2024
El amanecer #85, Curauma,
Valparaiso
Desarrollo de actividades de coordinación, diseño y estructuración del
“Diplomado internacional Gamificación, TIC’s e Inteligencia artificial
aplicada a la creación de experiencias de aprendizaje”.
Estableciendo los contenidos, coordinación de docentes y ayudantes
para el desarrollo del diplomado.
English (B1)
Michigan English Test (MET)
Profesor, Didacta y Gamificador
Relator y Diseñador Capacitador ATE Gestión Didáctica
2020 – 2023
Desarrollo de actividades de coordinación, diseño y estructuración del
curso “Estrategias de gamificación para el aprendizaje profundo”. La
cual ha constado de 8 versiones, donde se abarca los aspectos
fundamentales teórico/práctico del uso de la gamificación en los
diversos niveles educativos.
Miembro del equipo académico en Academia de Observatorio
del Juego 2020 – Presente
Miembro del equipo académico del Diplomado internacional en
estrategias lúdicas para la diversificación de aprendizajes.
Específicamente dictando el Diplomado internacional de Gamificación
como estrategia de aprendizaje lúdico.
Universidad San Jorge de Zaragoza
Experto en programación didáctica y metodologías innovadoras
2023
Universidad Pablo de Olavide
ESPINOZA
Diplomado en pedagogía y lúdica
2022
Centro politécnico de Colombia
Diplomado Liderazgo e Innovación educativa
2022
Fundación educacional Seminarium
Pedagogía En Biología Y Ciencias Naturales
2011 – 2016
Pontificia Universidad Católica de
Valparaíso
Profesor Ciencias Naturales y Biología en Pumahue Curauma
2016 – Presente
Desempeño trabajo de docente en enseñanza básica y a su vez el
manejo de una jefatura de curso desde el 2016 al presente. Con
funciones docentes que abarcan un amplio desarrollo de experiencias
de educación virtual bajo sistema Moodle dando soporte, seguimiento
y apoyo tanto a estudiantes como apoderados

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