Sobre el diplomado
Este diplomado permitirá:
- Diseñar, implementar y evaluar estrategias de Gestión Pedagógico – Curricular de acuerdo a los requerimientos actuales de implementación de las Bases Curriculares y en función de las especificaciones contempladas en los Estándares Indicativos de Desempeño, ya sea un su rol de Jefe de Unidad Técnico Pedagógica y/o parte del equipo de coordinación, curriculista o evaluar/a de la unidad educativa.
- Construir un modelo pedagógico que permita liderar en contextos de cambio, innovación y creatividad escenarios de aprendizajes complejos y de alta exigencia académica y formativa partir de la implementación de tecnologías de innovación y comunicación y una gestión enfocada al resultado y la mejora continua.
- Diseñar objetivos estratégicos y acciones en el Plan de Mejoramiento Educativo, su implementación y evaluación como también en la institucionalización de políticas, procedimientos y prácticas en el área de la Gestión de la Enseñanza-Aprendizaje y articular inclusivamente un currículum flexible de acuerdo con las habilidades del siglo XXI y la implementación de las Bases Curriculares.
Requisitos de Admisión
- Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se descarga AQUÍ y enviarlo al correo diplomado_gestion_tecnico@chilediplomados.cl, adjuntando digitalmente los siguientes documentos:
- Copia cédula de identidad.
- Currículum vitae actualizado.
- Copia simple de título.
Requisitos para Obtención del Diploma
- El diplomado se aprueba con un mínimo de asistencia a clases de un 85% a los encuentros de en vivo. El desarrollo de las actividades formativas y sumativas contempladas en la plataforma virtual de aprendizaje autónomo. Cada uno de los programas en los cuales se divide el Diplomado tiene una ponderación de un 25% para la obtención de la calificación final. Las evaluaciones sumativas se calculan con una escala de 1.0 (calificación mínima) a 7.0 (calificación máxima). Calificación mínima de aprobación es un 4,0.
El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado/curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos (15). En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 15 días hábiles, una vez avisados.
Equipo especialista
Macarena Gacitúa
Directora Técnica Corporación de Educación Gestión Didáctica
Coordinadora de Docencia de Escuela de Comercio de Santiago
Licenciada en educación Profesora de Historia, Geografía y educación Cívica de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Magíster En Ciencias de la Educación con Mención en Gestión Educacional en Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Currículum y Evaluación por Competencias en Universidad Miguel de Cervantes.
Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Gestión de Calidad en Universidad Miguel de Cervantes.
Diplomada en Didáctica de la Historia y las Ciencias Sociales.
Diplomada en la Convivencia y Mediación Escolar
Experta en docencia escolar, universitaria en entornos presenciales y virtuales
Consultora en Liderazgo, Gestión Curricular y Convivencia Escolar.
Especialista en el área de planificación, evaluación de los aprendizajes y formulación de planes de acción
Coaching de equipos directivos y equipos de docentes en el mejoramiento de prácticas para una gestión educativa de calidad.
Coaching de asistentes de la educación en el desarrollo de estrategias para para el fortalecimiento de su rol pedagógico en contexto
Profesora con 20 años de experiencia en contextos educativos en roles docentes y de liderazgo pedagógico.
Experta en capacitaciones y asesorías en diversos contextos educativos y colaboradora en la gestión, planificación, implementación y evaluación de políticas públicas en establecimientos educativos
Elízabeth Díaz Pardo
Fundación Liderazgo Chile Dipl en Edc. Emocional, liderazgo y bases para el coaching
para un bienestar integral. (2022)
Universidad Mayor Magíster en Psicología Educacional (2018 – 2020)
Universidad de Viña del Mar Postítulo en Trastornos del Lenguaje (2006)
Universidad Mayor Licenciada en Educación-Profesora de Educación General Básica.
(2004 – 2006)
Universidad Católica del Norte Licenciatura en Educación Superior. (2003 – 2005)
Instituto Profesional Los Leones Psicopedagoga (1998 – 2002)
Experto en Resolución de conflictos y en ambientes propicios para el aprendizaje
Experiencia en el área de la gestión educativa educación en diversos contextos desde
el área de orientación, área convivencia escolar y coordinador de procesos
pedagógicos.
12 años de experiencia en contextos educativos para diversos contextos educativos,
en el desarrollo de competencias educativas y pedagógicas
Experto en manejo de niños y adolescentes en salud mental y trastornos de la
conducta
Coordinadora y Encarga de Convivencia Escolar en diversos contextos educativos
Manejo en gestión y formación de Equipos de Convivencia Escolar
Experta en Resolución de conflictos y en ambientes propicios para el aprendizaje
Con más de 20 años de experiencia en contextos educativos en diversos roles en
áreas de gestión
Experta en trabajo colaborativo en la gestión de la Convivencia Escolar
iibdiiódbliidid
